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Master en Ingénierie de Formation et Transition Écologique

Français
Master I (8-10 Mois) – Master II (8-10 Mois)
Maîtrise (Master I), Master

Description de l’offre de formation

Le Master en Ingénierie de Formation et Transition Écologique proposé par l’Université Ouest d’Iarivo est une formation universitaire professionnalisante de haut niveau, rattachée à la Mention Sciences de l’Éducation. Ce programme vise à former des experts capables de concevoir, piloter, évaluer et améliorer des dispositifs de formation adaptés aux enjeux de la transition écologique, du développement durable, de l’économie verte et des nouveaux métiers verts.

Cette formation s’adresse aux étudiants, professionnels, formateurs, responsables pédagogiques, cadres d’entreprises, acteurs d’ONG, collectivités territoriales et institutions souhaitant développer des compétences solides en ingénierie pédagogique, formation professionnelle verte, innovation éducative, gestion des compétences vertes et éducation à l’environnement.

Disponible en présentiel, en mode hybride et en formation 100 % en ligne via le Campus E-learning Iarivo, ce Master offre une grande flexibilité aux étudiants à Madagascar, en Afrique et à l’international. Il répond aux besoins croissants des entreprises, collectivités, ONG, bailleurs internationaux et organismes de formation qui recherchent des spécialistes capables d’accompagner la transformation écologique des métiers, des organisations et des territoires.

Grâce à une approche pluridisciplinaire combinant sciences de l’éducation, ingénierie de formation, numérique éducatif, développement durable et économie verte, ce cursus prépare les apprenants à devenir des acteurs clés de la formation universitaire, professionnelle et continue dans un monde en transition.

Compétences visées

À l’issue du Master en Ingénierie de Formation et Transition Écologique, les étudiants seront capables de :

  • Concevoir des programmes de formation adaptés aux enjeux de la transition écologique et du développement durable.
  • Réaliser une analyse des besoins en compétences vertes au sein des entreprises, collectivités, ONG et institutions.
  • Élaborer des référentiels de compétences, de formation et d’évaluation pour les métiers verts.
  • Mettre en œuvre des dispositifs pédagogiques innovants.
  • Intégrer les outils numériques dans les formations environnementales tout en tenant compte de leur impact écologique.
  • Piloter des projets de formation liés à l’économie verte, à l’éducation environnementale et à la responsabilité sociétale.
  • Évaluer l’efficacité des actions de formation et proposer des améliorations continues.
  • Accompagner les organisations dans la montée en compétences de leurs ressources humaines face aux défis écologiques.

Objectifs de la formation

Le Master en Ingénierie de Formation et Transition Écologique a pour objectifs de :

  • Former des spécialistes de l’ingénierie pédagogique capables de concevoir des formations orientées vers les métiers verts.
  • Développer une expertise dans l’analyse des besoins de formation liés à la transition écologique.
  • Renforcer les capacités des étudiants à créer des parcours de formation professionnelle adaptés aux transformations économiques, sociales et environnementales.
  • Préparer des cadres capables d’accompagner les entreprises, collectivités, ONG et organismes internationaux dans leurs stratégies de formation durable.
  • Favoriser l’innovation éducative à travers l’usage raisonné du numérique, des plateformes e-learning et des pédagogies actives.
  • Développer une compréhension approfondie des enjeux de l’économie verte, de l’éducation environnementale et du développement durable.
  • Former des professionnels capables d’évaluer, certifier et valoriser les compétences vertes.
  • Promouvoir une culture de responsabilité écologique, d’éthique professionnelle et d’engagement citoyen dans les pratiques de formation.

Admissibilité

L’accès au Master en Ingénierie de Formation et Transition Écologique est ouvert :

  • Aux titulaires d’une Licence ou d’un diplôme équivalent BAC+3 en Sciences de l’Éducation, Sciences sociales, Sciences humaines, Environnement, Développement durable, Gestion, Communication, ou domaines connexes, pour une inscription en Master I.
  • Aux titulaires d’une Maîtrise, Master I ou diplôme équivalent BAC+4 dans un domaine compatible avec la formation, pour une inscription en Master II.
  • Aux professionnels en activité souhaitant renforcer leurs compétences dans l’ingénierie de formation, l’éducation environnementale, la gestion des compétences vertes ou la transition écologique.
  • Aux candidats internationaux souhaitant suivre une formation universitaire en ligne à Madagascar via le Campus E-learning Iarivo.

Validation du parcours

La validation du parcours repose sur :

  • La validation des unités d’enseignement théoriques et pratiques.
  • La participation aux travaux dirigés, études de cas, projets pédagogiques et activités de formation.
  • La conception d’un projet de formation lié à la transition écologique.
  • La réalisation d’un stage, d’une mission professionnelle ou d’un projet appliqué selon le profil de l’étudiant.
  • La rédaction et la soutenance d’un mémoire devant le jury.

Le parcours permet d’obtenir progressivement :

  • Une Maîtrise professionnelle BAC+4 en Sciences de l’Éducation – Parcours Ingénierie de Formation et Transition Écologique après validation du Master I.
  • Un Master professionnel BAC+5 en Sciences de l’Éducation – Parcours Ingénierie de Formation et Transition Écologique après validation du Master II.

Poursuite des études

Après l’obtention du Master en Ingénierie de Formation et Transition Écologique, les diplômés peuvent poursuivre vers :

  • Un Doctorat professionnel en Sciences de l’Éducation.
  • Un Doctorat en Éducation, Formation et Développement durable.
  • Un Doctorat en innovation pédagogique, ingénierie de formation ou éducation environnementale.
  • Des certifications professionnelles en gestion de projet, développement durable, RSE, e-learning ou formation des adultes.
  • Des formations spécialisées en politiques éducatives, ingénierie curriculaire, transition écologique ou coopération internationale.

Programme détaillé :

Le programme du Master en Ingénierie de Formation et Transition Écologique comprend plusieurs enseignements fondamentaux, spécialisés et transversaux, notamment :

  • Ingénierie pédagogique
  • Transition écologique
  • Éducation à l’environnement et au développement durable
  • Innovation éducative et pédagogies actives
  • Numérique éducatif et sobriété numérique
  • Gestion des compétences
  • Économie verte
  • Politiques éducatives
  • Économie durable
  • Management de projets
  • Gestion des compétences
  • Ingénierie pédagogique et de formation
  • Évaluation des dispositifs de formation et assurance qualité
  • Méthodologie de recherche
  • Anglais

De nombreux autres enseignements et modules spécialisés et transversaux sont également dispensés dans le cadre de ce cursus.

Attribution :

À l’issue de la formation, les étudiants peuvent obtenir :
– Le Diplôme de Maîtrise (BAC+4) en Sciences de l’Éducation – Parcours Ingénierie de Formation et Transition Écologique.
– Le Diplôme de Master professionnel (BAC+5) en Sciences de l’Éducation – Parcours Ingénierie de Formation et Transition Écologique.

Débouchés :

Le Master en Ingénierie de Formation et Transition Écologique ouvre l’accès à de nombreux métiers dans les secteurs de l’éducation, de la formation professionnelle, de l’environnement, de l’économie verte, de la coopération internationale et du développement durable.

Les diplômés peuvent exercer comme :

  • Concepteur de programmes de formation en transition écologique.
  • Responsable formation en entreprise, collectivité, ONG ou organisme international.
  • Consultant en ingénierie de formation et développement durable.
  • Expert pédagogique pour projets environnementaux et internationaux.
  • Chargé de mission formation et compétences vertes.
  • Coordinateur de projets d’éducation à l’environnement.
  • Ingénieur pédagogique spécialisé en e-learning et transition écologique.
  • Responsable de centre de formation professionnelle.
  • Conseiller en développement des compétences et métiers verts.
  • Formateur-consultant en économie verte, RSE et développement durable.